Zajęcia indywidualne to spersonalizowany plan wsparcia. Ich zaletą jest większa elastyczność procesu nauczania: stałe monitorowanie postępów, dostosowanie tempa pracy, reagowanie na potrzeby i lepsze dopasowanie treści pod kątem zainteresowań dziecka.
dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym (od pierwszego roku życia)
* stymulacja rozwoju dziecka na wczesnym etapie jego rozwoju
* instruktaż dla Rodziców
* wczesna nauka czytania
* diagnoza sposobu przyjmowania pokarmów
* diagnoza sprawności narządów artykulacyjnych
* stymulacja narządów artykulacyjnych – niwelowanie lub przeciwdziałanie wadom wymowy
dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym (od trzeciego roku życia)
* stymulacja rozwoju dziecka na aktualnym etapie jego rozwoju
* instruktaż dla Rodziców
* wczesna nauka czytania
* diagnoza sposobu przyjmowania pokarmów/sprawności narządów artykulacyjnych
* stymulacja narządów artykulacyjnych – niwelowanie lub przeciwdziałanie wadom wymowy
* przeciwdziałanie lub niwelowanie problemów w nauce czytania i pisania
* diagnoza i terapia funkcjonowania społecznego
młodzież i dorośli (od jedenastego roku życia)
* terapia wad wymowy, kontrola dykcji, sposobu oddychania
* przeciwdziałanie trudnościom w nauce oraz niwelowanie istniejących
* diagnoza i terapia funkcjonowania społecznego